Posts Tagged ‘vocalnaya studia golos’

1 Октября — Международный день музыки

1 ОКТЯБРЯ – МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МУЗЫКИ ?????

Международный день музыки (англ. International Music Day) был учреждён по инициативе Международного музыкального совета (IMC) при ЮНЕСКО, ежегодно отмечается во всём мире 1 октября, начиная с 1975 года.

✅ Цель этого Дня:

— распространение музыкального искусства во всех слоях общества;
— реализация присущих ЮНЕСКО идеалов мира и дружбы между народами, развития культур, обмена опытом и взаимного уважительного отношения к эстетическим ценностям друг друга.

Праздник отмечается ежегодно во всем мире большими концертными программами, с участием лучших артистов и художественных коллективов. В этот день звучат сочинения, вошедшие в сокровищницу мировой культуры. Также проходят творческие встречи с композиторами, исполнителями, музыковедами, организуются тематические выставки и акции просветительского характера, что способствует цели распространения музыки как искусства в самых разных сообществах.

Вокальная разминка

ВОКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА ????

Как правило, вокальная разминка состоит из нескольких довольно простых базовых упражнений:

? «Мычите». То есть – издавайте согласный «м» в течение пары-тройки минут.

? Приплюсуйте к «мычанию» звук «и». При этом он не должен отличаться от вашего обычного, разговорного «иканья». Пропеть эту парочку тоже несколько минут.

? Добавьте гласных: а, э, о, у. Все они, «пристроившись в хвост» за слогом «ми», должны исполняться на одном дыхании, без пауз.

? Вспомните о других согласных – звуках «в» и «ф». Чередуя их, потренируйте связки (достаточно «раскачивать» голос в диапазоне одной-двух нот).

? А теперь – порычите! Но это должен быть не просто звук «р», а слог – «ро». Не забывайте, что при этом напрягать губы и язык не нужно, постарайтесь их расслабить.

? Наконец, пропойте небольшие слоги, открытые и закрытые, например, «мам», «но», «вав», «сам».

А после хорошо выполненной разминки вы обязательно почувствуете, что полностью владеете голосом, и любая ваша песня зазвучит!

Поздравляем с днем рождения педагога Надежду Борисовну!

Сегодня мы поздравляем с днем рождения нашего любимого педагога Надежду Борисовну! ?????

От всей души и от всего коллектива студии «Голос» желаем Вам всегда оставаться великолепным учителем, достойным внимания, глубокого уважения и высокой репутации. Пусть для Вас будут открыты все просторы для достижения успеха. Пусть в жизни будет масса возможностей для реализации своих идей. Пусть душа живет счастьем, а сердце бьется в такт с любовью и вдохновением! ❤?

Поздравляем с днем рождения ученицу Алису Миронову!

Поздравляем нашу невероятную, чудесную и талантливую вокалистку Алису Миронову с днем рождения! ????

Желаем Алисочке невероятных успехов в творчестве, классных выступлений, громких оваций, верной удачи и большого счастья! Пусть в жизни происходят лишь добрые и яркие события, а каждый новый день преподносит приятные и добрые моменты! Смело раскрывай свои таланты, удивляй всех вокруг и воплощай в реальность мечту, ну а мы всегда тебя поддержим и направим! С любовью, дружно обнимаем! ❤?

Польза звучания и игры на фортепиано

ВЛИЯНИЕ ЗВУЧАНИЯ И ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО НА ОРГАНИЗМ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ ???

Фортепиано — это уникальный и наиболее совершенный инструмент, это оркестр в одном музыкальном инструменте, и если Вы освоите игру на фортепиано, Вам не составит труда овладеть навыками игры на любом другом музыкальном инструменте.

✅?? Влияние на организм взрослого человека:

⃣ Способствует расширению и закреплению умственных способностей взрослого человека

⃣ Тренирует и мозг и тело, ведь во время игры задействуются не только оба полушария головного мозга, но и все мышцы тела

⃣ Исполнение классических произведений на фортепиано сравнимо с тренировкой спортсмена

⃣ Оказывает благотворное влияние на психологию и физиологию человека. Вселяет уверенность и безмятежность

⃣ Гармонизирует психику, улучшает работу щитовидной железы, мочеполовой системы и почек, улучшают мозговую деятельность, успокаивают и помогают от бессонницы

✅?? Влияние на организм растущего ребенка:

⃣ Во время игры на фортепиано, кисти и пальцы рук находятся в постоянном движении, что оказывает оздоровительное и развивающее воздействие

⃣ Развивает моторику пальцев и готовит кисти рук к письму, повышает мозговую деятельность и улучшает речевые способности

⃣ Улучшает мозговую деятельность, способствует развитию мозговой и мышечной памяти, что развивает не только навыки пианистических способностей, но и улучшает освоение школьной программы и общеобразовательных наук

⃣ Благотворно влияет на моторно-мышечное развитие и устную речь, так как они тесно взаимодействуют между собой

⃣ Воспитывает чувство ритма и формирует правильное дыхание

⃣ Игра на фортепиано и пение заставляют работать различные функции головного мозга, согласовывая их работу между собой

⃣ Развивает способности к творчеству, аналитическому мышлению

⃣ Положительно сказываются на возможностях изучения иностранных языков, они даются легче и в большем объеме, а также сказываются на координации движений ребенка

⃣ Дети вырастают душевно здоровыми людьми

? Список впечатляет? Очень!
Приглашаем всех заинтересованных в музыкальном развитии от 4-х и до 99 лет на уроки фортепиано в вокальную студию «Голос»! ??
Наши опытные и талантливые педагоги научат, раскроют, направят как новичков, так и тех, кто уже занимался и желает продолжить.

Запись на первое занятие:
☎ 8 (911) 752 61 27 (вотсап)

Наша ученица Дарья Анисимова записала песню!

Друзья, представляем Вашему вниманию авторскую песню нашей талантливой ученицы Дарьи Анисимовой!!! ???? Слушайте аудио запись по ссылке

От всей души поздравляем Дарью с выходом первого бомбически-невероятного сингла!!! ?? Мы бесконечно рады за тебя!

Не забываем поддерживать лайками и репостами и сохраняем в свой плейлист! ??? Приятного всем прослушивания!

 

Гимнастика артикуляционного аппарата

ГИМНАСТИКА АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА ?

Применяется при вялом, неразвитом артикуляционном аппарате
для его активации.

? ЧЕЛЮСТЬ:
1) Открывать и закрывать рот. Движения должны быть четкими.
2) Движение челюсти вправо влево.
3) Вытягивание и втягивание нижней челюсти.
– Каждое упражнение проделывать 4-5 раз.

? ГУБЫ:
1) Вытягивание губ вперед и растягивание их в стороны (улыбка).
2) Поднятие верхней губы до десны.
3) Опускание нижней губы до десны.
4) Натягивание губ на зубы. Перед этим необходимо вначале обна-
жить верхние и нижние зубы, затем натянуть на них губы.
– Каждое упражнение проделывать 4–5 раз.

? ЯЗЫК:
1) Высовывание языка.
2) Поднятие и опускание языка за зубами.
3) Укладывание языка на верхнюю и нижнюю губу.
4) Круговое движение языка на губах вправо-влево.
5) Промазывание языком нёба назад-вперед.
– Каждое упражнение проделывать 4–5 раз.

Эстрадный вокал для детей

ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ – ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЛЯ КАЖДОГО ???

Музыкальное (вокальное) дополнительное образование детей своеобразное явление, которое характеризуется своей особой ролью в развитии личности ребенка. В процессе обучения дети осваивают основы исполнительства, развивают художественный вкус, расширяют кругозор. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование и музыкальное искусство.

Во время исполнения эстрадного произведения развиваются двигательные способности, чувство ритма. Движения ребенка становятся более уверенными, раскованными, эмоциональными. Имея перед собой образец исполнения эстрадной песни, получаемый практически каждый день из средств массовой информации, ребенок активно стремится подражать ему, он желает научиться красиво и грамотно петь и двигаться на сцене, быть признанным в своем окружении, поэтому работа над эстрадным произведением легка, плодотворна и доступна всем детям без специального отбора.

Каждый ребенок, занимающийся в эстрадном коллективе, может проявить и развить свои творческие способности, обогатить себя интеллектуально и духовно. Учащиеся получают прекрасную возможность найти новых друзей, расширить круг общения, начинают чувствовать себя более уверенно и не стесняются выступать перед аудиторией, повышая свою самооценку и значимость в собственных глазах и глазах социума.

Эстрадная песня – это эффективная форма работы с детьми различного возраста. Занятия в ансамбле эстрадной песни пробуждают у ребят интерес к вокальному искусству, что дает возможность, основываясь на симпатиях ребенка, развивать его музыкальную культуру и школьную эстраду. Наиболее правильный способ сделать так, чтобы во время работы над песней учащиеся решали учебно- познавательные задачи, сталкивались с проблемными ситуациями и решали их творчески.

Щербинина Н.В.

Немного юмора для хорошего настроения

ЮМОР ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ ?

???
На оперном спектакле один из зрителей начинает напевать арию, которую исполняет тенор на сцене. Его сосед восклицает:
— Замолчите, ради Бога!
— Это вы мне говорите? — спрашивает сосед.
— Конечно, нет! Это я говорю тому типу, который поет на сцене и мешает мне слушать вас.

???
— Когда моя дочь пела по-итальянски, вы плакали. Наверное, вы итальянец?
— Нет, я учитель пения.

???
— Папа, а что такое опеpа?
— Hy, как тебе объяснить… Это, когда один человек yбивает дpyгого, а тот, пеpед тем, как yпасть, долго и гpомко поет…

???
В опере:
— Тебе не нравится? — шепотом спрашивает жена, заметив, что муж начинает ерзать.
— Тенор просто ужасен!
— Тогда пойдем домой.
— Ни в коем случае! В третьем действии его убьют. Я не могу отказать себе в удовольствии полюбоваться на это зрелище.

???
Певица даёт интервью:
— Концерты, гастроли. Питаешься нерегулярно, и тем, что попадется под руку. В результате зрители в первых рядах часто испытывают дискомфорт.

Упражнения для тренировки диафрагмы

ТРЕНИРОВКА ДИАФРАГМЫ ????

Вокальные упражнения для тренировки дыхания нужно выполнять ежедневно, по 10 раз каждое. Простейший комплекс состоит из 7 упражнений.

✅ Выберите удобное положение тела. Опустите одну руку на живот, вторую — на нижнюю часть груди сбоку. Сделайте глубокий вдох. Следите, чтобы при этом выпячивалась брюшная стенка и расширялась нижняя часть грудной клетки (ваши руки хорошо это почувствуют). Сразу же сделайте выдох — плавный, медленный. Почувствуйте, как живот и нижние ребра вернутся в исходную позицию.

✅ Положение тела и рук прежнее. Коротко вдохните через нос, задержите дыхание на 2-4 секунды — и плавно, свободно выдохните ртом. В этом и во всех последующих упражнениях следите за движениями живота и нижней части грудной клетки.

✅ Коротко вдохните ртом и на выдохе протяжно произнесите один из гласных звуков.

✅ Произнесите на выдохе несколько гласных звуков.

✅ Считайте вслух на выдохе, стараясь довести счет до 15. Следите за тем, чтобы выдох был свободным и плавным.

✅ Считайте на выдохе в обратном порядке (от 10 до 1).

✅ Прочтите на выдохе пословицу или скороговорку.

1 7 8 9 10 11 72