Голос – довольно хрупкий инструмент и нуждается в правильном уходе. И если вы не хотите его потерять, необходимо соблюдать основные правила ухода и гигиены. А результатом ваших стараний будет профессиональный голос, который будет служить верой и правдой долгие годы.
По ссылке мы приводим подборку книг о гигиене голоса вокалиста, будьте здоровы! ?
— Голос – это результат совокупной деятельности нервов и мышц, управляющих дыханием, гортанью и резонаторами. Умение правильно дышать и управлять своим дыханием, умение ставить в гармоническое соотношение давление струи воздуха на голосовые связки с их пластичностью, умение управлять последнею, умение пользоваться резонаторами, умение должным образом посылать в пространство пучок звуковых волн – все это умения, которые строго говоря, относятся к понятию «вокальная техника» в широком смысле. Однако, большая часть этих умений входят в область понятия постановка голоса. Но, если принять во внимание некоторые из основных задач вокального искусства, то и эти умения придется выделить из круга понятия «постановки голоса» и отнести их к категории тех умений, которые необходимы для выполнения художественного назначения пения.
❓ В чем же заключается умение певца, если предположить, что его голос «поставлен»?
Он должен уметь точно передать во всех подробностях музыкальный рисунок исполняемого произведения. Он должен выпукло выполнить все предуказанные автором оттенки как движения, так и силы. Он должен пропитать свое исполнение теми чувствами, отражением, настроением, которые художественно присущи данному произведению, отдельной его фразе. Наконец, он должен ясно и отчетливо передать словесный текст романса, арии или речитатива. Все это – умения, а потому и входят в круг понятия «вокальная техника».
Н.Кочетов «Вокальная техника и ее значение», 1930
Читайте полную версию книги по ссылке
? В пении важна не только практика, но и теория! Для расширения вашего кругозора публикуем 3 полезные вокалисту книги, сохраняйте, чтобы не потерять ?
Дейша-Сионицкая М. «Пение в ощущениях»
Левидов И. «Певческий голос в здоровом и больном состоянии»
Егорычева М. «Упражнения для развития вокальной техники»
– Благодаря прямой и непрерывной связи с дыхательным центром, гласные могут быть напрямую связаны с эмоциями в случае, если источник дыхания находится так же глубоко, как и диафрагма. В цепи нервной системы солнечное сплетение первым получает эмоциональные импульсы и посылает их дальше.
– Многие люди, дышащие верхней частью грудной клетки, не могут познать гласные, несущие в себе эмоциональное содержание. Равно и многие актеры. Но тот, кто может позволить дыханию опуститься в глубину тела, осознает, что гласный звук является эмоциональным компонентом слова.
– Согласные сопровождают чувственный опыт, который формирует настроение. Они помогают определить точное значение эмоций. Эффективная речь — это баланс между эмоциональностью и интеллектом. Если в речи доминирует интеллект, она становится сухой и скучной, если берут верх эмоции, речь теряет свое смысловое содержание. К индивидуальным привычкам речи относится «сглатывание согласных». Обычно речь такого рода отражает недостаток ясного мышления. Часто речь, где преобладают гласные, обладает излишней сентиментальностью.
– Произнесение классических текстов требует интеллектуального и эмоционального баланса. Достигается такое равновесие постепенно.
Кристин Линклэйтер «Освобождение голоса»
? Во время пения должны быть максимальная дисциплина дыхания, свободное лицо и рот, мягкий подбородок. Голос должен резонировать в голове. Звуки как бы «выливаются» из горла, все время связаны с ним. Гортань во время пения должна оставаться неподвижной
? Рот при пении должен быть естественным, округлым. Любая специально удержанная «позиция рта» — величайшая ошибка. В пении надо опустить подбородок, расслабить щеки и нижнюю челюсть, наподобие того состояния, когда мы зеваем. Губы при этом должны быть мягкими, свободными, а мягкое нёбо поднято. Очень часто певцы, не имеющие вокальной школы, подают звук вперед или в нос — это ошибка. Резонанс должен быть в голове, а не в носу
? Я всегда говорю своим ученикам, желая, чтобы они подняли мягкое нёбо: «Выше зуб мудрости!»
? Обязательно приходится следить за тем, чтобы нижняя челюсть и побородок были свободны. Освобождение мышц верхней части лица, скул — одна из основ верного пения. Лицо делится по ощущению как бы на две разные части — верхнюю и нижнюю. Верхняя по ощущению должна быть поднята и неподвижна, нижняя — свободна, расслаблена, опущена
? Я стараюсь вдыхать через нос. Дыхание набираю так, чтобы хорошо расширились нижние ребра
? Очень важно, правильно атаковав ноту, ничего не изменять. Нельзя никогда двигать горлом. Оно должно быть неподвижным. В этом — основа ровного, льющегося звука
Тоти Даль Монте «Солисты Ла-Скала о вокальном искусстве»
Итальянский певец Д. Лаури-Вольпи считал радость пения одним из главных «секретов» надежности своей вокальной техники и своего певческого долголетия.
«Как важна эта радость, которую певец черпает в видении иного мира, коснуться которого удается во время пения, радость, которая рождается иногда из страдания, из мучительных поисков, радость, в которой кроется секрет, делающий голос молодым, лицо улыбающимся, ум ясным, память цепкой, фантазию кипучей, чувство нежным, дух бодрым и чутким».
Лаури-Вольпи Д. «Вокальные параллели»
? ?? Как работает голос и как его освободить? Ответ на этот вопрос, а также множество упражнений — в книге Кристин Линклэйтер, известного вокального тренера, актрисы и режиссера.
Ссылка для скачивания: https://vk.com/wall-57334036_1815
?? Сет Риггс — один из самых культовых педагогов по вокалу, работавший со многими мировыми знаменитостями. Среди них — Майкл Джексон, Хулио Эглесиас, Эдди Мерфи, Мадонна и многие, многие другие. В основе методики Сета Риггса лежит «пение в речевой позиции», позволяющее при пении пользоваться голосом так же легко, как это делается во время разговора.
? В дополнение дается книга Ирины Ульевой, анализирующая методику Сета Риггса с точки зрения классической школы вокала.
Книга доступна по ссылке: https://vk.com/vocalnayastudiagolos?w=wall-57334036_1778
?? «Обучение и воспитание молодого певца», В. Луканин. 1977
Вокально-методические заметки.
Представление о звукообразовании, певческое дыхание, начальная работа над элементами звукообразования, слово и звук, камерное исполнительство и др.
Вокальные упражнения.
Скачивайте книгу по ссылке: https://vk.com/vocalnayastudiagolos?w=wall-57334036_1729
